@Online Veranstaltung für Lehrkräfte: Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – BNE in der gymnasialen Oberstufe – Online-WS Physik

Bei der Bewältigung zukünftiger Herausforderungen spielt die intelligente Nutzung von Energie und Technik eine zentrale Rolle. Am Beispiel der Klimaphysik kann zudem über Wissenschaft und die Wechselwirkung von Wissenschaft, Technik und Gesellschaft reflektiert werden. Physikunterricht der Sekundarstufe II kann so zum Verständnis komplexer Zusammenhänge beitragen, Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit Lösungsansätzen bei Nachhaltigkeitsfragen bieten und Perspektiven für berufliche Tätigkeitsfelder aufzeigen. Im Seminar werden die Potenziale des Physikunterrichts im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) am Unterrichtsbeispiel „Den Treibhauseffekt verstehen“ herausgearbeitet und diskutiert.

Die Einführung in das fachbezogene Kapitel Physik wird durchgeführt von Prof. Dr. Rita Wodzinski.

Zielgruppen

(Angehende) Lehrkräfte, Lehrkräfteausbilder*innen, Lehrplanentwickler*innen, Mitarbeitende von Bildungsbehörden, Schulbuchautor*innen sowie alle, die sich für BNE und globale Entwicklung im schulischen Bereich interessieren.

Notwendige Kenntnisse/Fähigkeiten

Jede Person, die an Bildung für nachhaltige Entwicklung und globale Entwicklung im schulischen Bereich interessiert ist, kann teilnehmen.